25 октября 2017 года состоялось подведение итогов регионального этапа Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира».

Напомним, что конкурс проводился с 1 сентября по 20 октября 2017 года отделом религиозного образования и катехизации Омской епархии совместно с БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч».

На конкурс было прислано более 600 работ в технике живописи (акварель, пастель, гуашь) и графики. На своих работах участники отображали сюжеты, связанные с Библией, Христом, раскрывали своё видение красоты храма и родной природы, изображали своих друзей, семью, улицы родного города или деревни.

Участниками конкурса стали учащиеся общеобразовательных, адаптивных, художественных и воскресных школ, воспитанники детских садов и учреждений дополнительного образования города и области.

Жюри конкурса, в которое вошли руководитель отдела религиозного образования и катехизации Тарской епархии протоиерей Дмитрий Гришин, художники, иконописцы, преподаватели изобразительного искусства художественных школ, отметило высокий уровень выполнения работ. По мнению жюри, работы оставили светлое и позитивное впечатление.

В этом году на региональный этап конкурса впервые поступили работы для участия в номинации «Роспись по фарфору», которая предполагает выполнения на бумаге эскиза росписи тарелки, изображение должно быть посвящено истории Москвы, московским храмам и монастырям.

Точные сроки и место проведения торжественного награждения победителей и призеров будут сообщены дополнительно.

Дипломы участников можно получить после 13 ноября в отделе культурно-просветительных  программ ДК «Светоч» (г. Омск, ул. 1 Шинная, 47).

Перед приездом за работами и дипломами необходимо ОБЯЗАТЕЛЬНО позвонить по тел. (3812) 58-11-12 и предупредить о визите.

Публикуем список победителей и призеров.  Список победителей регионального этапа

13 октября ученики школы № 58 под руководством учителя модуля «Основы православной культуры» курса ОРКСЭ Борисовой Елены Юрьевны посетили Дворец культуры и семейного творчества «Светоч»,  где для ребят была подготовлена просветительная программа «Покров Пресвятой Богородицы».

Во время мероприятия ребята ознакомились с историей и значением  праздника Покров Пресвятой Богородицы, его иконографией, наиболее известными в России храмами, посвященными этому празднику: храмом Покрова на Нерли и Покрова на Рву (храм Василия Блаженного).

Ребятам рассказали о святых, с именами которых связана история праздника Покрова: блаженном Христа ради юродивом Андрее, святом Епифании, святом преподобном Романе Сладкопевце, святом благоверном князе Андрее Боголюбском.

Так же школьники познакомились с народными приметами и пословицами, почитали стихи, посвященные осени и празднику Покрова.

13 октября в сквере у Дворца культуры и семейного творчества «Светоч» состоялась концертно-игровая программа «Славь, Россия, Покров!»

Настоятель храма в честь святых равноапостольных царя Константина и царицы Елены, священник Георгий Кобзев, рассказал собравшимся о празднике Покрова Пресвятой Богородицы. Затем хор храма исполнил песнопения «Богородице Дево, радуйся», «Достойно есть», тропарь Покрова Пресвятой Богородицы.

Веселым получился праздничный концерт. На нем выступили творческие коллективы ДК и СТ «Светоч». Песенными номерами поздравил собравшихся народный хор ветеранов «Верная дружба». Для детей были организованы хороводы и игры, которые провели участники фольклорного ансамбля «Теремок» ДШИ № 8 города Омска.

Все посетители мероприятия смогли также поучаствовать в ярмарке изделий народных мастеров.  Умельцы поселка  Кордный принесли на Покровскую ярмарку изделия ручной работы (мыло, вязаные вещи, игрушки и т.д.).

Событие было организовано усилиями сотрудников БУК Омской области ДК и СТ «Светоч» и КТОС «Шинник».

Одним из видов деятельности учащихся, осваивающих в процессе изучения курса ОРКСЭ и ОДНКНР  национальные ценности,  традиционные моральные нормы, духовные традиции, является внеурочная деятельность. Внеурочная деятельность нацелена на решение задач нравственного, морально-этического и патриотического воспитания и в целом определяется особенностями содержания программы по данному предмету. При этом во внеурочной деятельности развиваются умения школьников самостоятельно добывать знания, применять их на практике.

     Похитайло Тамара Викторовна, заведующий сектором по работе с общеобразовательными учреждениями Отдела религиозного образования и катехизации Омской епархии рассказала о наиболее оптимальных формах для включения учащихся во внеурочную деятельность. Это экскурсия,  экскурсионно-паломническая поездка, экспедиция, поход, заочные путешествия, просмотр кинофильмов, мультипликационных фильмов, тематические вечера, проведение олимпиад и конкурсов ученических работ по духовно-нравственной и культурологической тематике, проведение совместных научно-практических конференций. Драматизация (театрализация). Эта форма обладает большой привлекательностью для младших школьников, т.к. по своей сути близка к игре. Драматизация может стать основой тематического вечера «Рождество», «Пасха» и др. Тамара Викторовна представила мультимедийный интерактивный проект «Православный мир России». Основой проекта является учебный фильм, к которому разработано методическое сопровождение. Помимо видеоряда фильм содержит вопросы, тесты и задания, которые нужно выполнять в режиме реального времени.

Это уникальное учебное пособие и создано для самого широкого круга и может быть использовано в общеобразовательной школе:

1) В работе с учащимися 4-х классов: при изучении модуля «Основы православной культуры» предметной области ОРКСЭ;

2) В работе с учащимися 2-3-х классов: на внеурочных занятиях по тематике духовно-нравственного воспитания и для организации проектной работы с учащимися начальной ступени общего образования;

3) В работе с учащимися 5-х классов: на учебных занятиях, предусмотренных частью учебного плана, формируемой образовательной организацией («школьный компонент»), и во внеурочной работе для решения задач предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», предусмотренной новым ФГОС в структуре основной образовательной программы основной ступени общего образования;

4) Мультимедийное пособие может быть использовано в воскресной школе для возрастной группы младших школьников (7-11 лет) для организации диалоговой и проектной работы с воспитанниками.

Также участие детей в творческих конкурсах является хорошей формой внеурочной деятельности. В связи с этим  Дегтярева Мария Леонидовна, редактор отдела культурно-просветительных программ БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» выступила с  презентацией конкурса «Красота Божьего мира». Мария Леонидовна разъяснила условия участия в конкурсе, рассказала о требованиях, предъявляемых к работам, номинациях. Познакомила участников с Положением о конкурсе, продемонстрировала работы победителей международного этапа конкурса за предыдущие годы.

Елена Владимировна Нагибнева, помощник руководителя паломнической службы Омской епархии «Ачаир», рассказала об эффективной форме духовно-нравственного воспитания во внеурочное время и ознакомила собравшихся с разработанными экскурсиями и паломническими поездками для детей, которые предлагает паломническая служба.

Событие было организовано усилиями сотрудников Омской епархии и БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч».

В рамках программы «История одного храма» состоялся областной семинар «Воскресенский собор: история, современность, методика проведения занятий». 

БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» совместно с Омской епархией Русской Православной Церкви провели 26 сентября 2017 года семинар «Воскресенский собор: история, современность, методика проведения занятий». 

Экскурсионно-паломническая программа «История одного храма» предполагает знакомство с историей храмов Омской области, их архитектурой, внутренним убранством, а также открывает возможность учреждениям образования      и культуры использовать такую форму работы с детьми как экскурсионно-паломнические поездки.

Воскресенский собор был построен в конце XVIII века и был главным военным собором Омска. При храме работала библиотека, школа и приют. В XIX веке во время ссылки здесь бывал великий русский писатель Ф.М. Достоевский. Собор был снесён   в 1958 году и воссоздан в 2016 году.

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Решетникова Ольга Леонидовна, заместитель директора Омского музея просвещения. Она рассказала о планах Музея просвещения, который в течение октября-ноября 2017 года планирует разместить в цокольном этаже Воскресенского собора свою экспозицию.

В рамках семинара Лосунов Александр Матвеевич, историк-краевед, рассказал собравшимся об истории Воскресенского собора, известных личностях, бывавших в его стенах, показал уникальные открытки собора до разрушения, а также фотографии археологических раскопок.

Экскурсовод паломнической службы Петренко Лариса Георгиевна познакомила собравшихся с методикой проведения экскурсии, объяснила поэтапно действия экскурсовода.

Игумен Серафим (Николин), настоятель собора, провел экскурсию, рассказав о чтимых иконах, строении иконостаса, внутреннем пространстве храма.

В мероприятии приняли участие работники учреждений культуры и образования города Омска и Омской области.

Семинар был направлен на ознакомление потенциальных участников конкурса с порядком проведения регионального этапа и критериями их оценивания, а также порядком регистрации конкурсных работ участников.

Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» проводится по инициативе Русской Православной Церкви при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах.

Целью Конкурса является укрепление взаимодействия церковных и светских систем образования через выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью. 

В событии приняли участие сотрудники учреждений культуры, священнослужители, учителя общеобразовательных школ, воспитатели детских садов, педагоги дополнительного образования, представители Департамента образования Администрации города Омска.

Участником была предоставлена информация о целях и задачах конкурса, его этапах и номинациях, критериями оценки, а так же даны рекомендации по написанию и оформлению работ.

С более подробной информацией о конкурсе и рекомендациями по участию можно ознакомиться здесь: http://sofia-sfo.ru/content/regionalnyi-etap-vserossiiskogo-konkursa-v-oblasti-pedagogiki-vospitaniya-i-raboty-s-detmi-i.

13 сентября 2017 года Отдел религиозного образования и катехизации Омской епархии Русской Православной Церкви совместно с БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» провели обучающий семинар «Использование учебного курса «Истоки» в рамках преподавания ОДНКНР и во внеурочное время в 5 и 6 классах.

Согласно действующему ныне Закону РФ «Об образовании» «Основы духовно-нравственной культуры народов России» — обязательная предметная область. Наиболее полный комплект материалов, относящихся к данной предметной области для обучающихся и педагогов. представлен в учебно-методических пособиях  учебного курса «Истоки» (авторы – А.В. Камкин, И.А. Кузьмин).

Похитайло Тамара Викторовна, сотрудник ОРОиК Омской епархии, рассказала об учебном курсе «Истоки», о его структуре и особенностях.

«Истоки» – стратегическая программа развития социокультурного пространства России. «Истоки» – апробированная образовательно-воспитательная и дидактическая система, призванная сформировать личность на основе духовно-нравственных и социокультурных отечественных традиций.

«Истоки» – соединение научения ума с воспитанием души и возрастанием духа.

«Истоки» – уникальный учебно-методический комплекс, развивающий социокультурный приоритет образования и общества в России. «Истоки» – воспитательная система, направленная на служение Отечеству, активное «восполнение питания» от Истоков российской цивилизации.

Задачи программы «Истоки»:

развитие духовно-нравственных основ образования;

 интеграция обучения и воспитания в единый образовательный процесс на основе ценностей отечественной культуры;

 формирование гражданской ответственности и осознание учащимся, его родителями и педагогами духовного смысла служения Отечеству;

 приобщение в равной степени представителей всех национальностей к родным истокам в условиях многоконфессиональности и поликультурных контактов современного социума;

 укрепление статуса школы как социального института, способствующего стабилизации и консолидации социума.

Мочалина Любовь Владимировна, учитель Красноярской лесной школы, поделилась многолетним опытом преподавания курса «Истоки», продемонстрировала собравшимся мастер-класс урока для 5 класса.

Собравшимся были представлены учебные и методические пособия комплекса «Истоки».

В мероприятии приняли участие работники образовательных  учреждений города Омска.

11 сентября 2017 года в Омской духовной семинарии состоялось просветительское мероприятие, посвященное Всероссийскому Дню трезвости.

Настоятель Воскресенского собора, руководитель сектора по борьбе с алкогольной угрозой и наркотической зависимостью социального отдела Омской епархии игумен Серафим (Николин) рассказал собравшимся о вреде табака, алкоголя и других наркотических веществ, а также о добродетели трезвенной жизни.

Колодина Елена Михайловна, руководитель Объединенного информационно-методического центра православной культуры и воспитания ОРОиК Омской епархии и БУК ОО «ДК и СТ «Светоч», выступила с презентацией материалов по профилактике здорового образа жизни, находящихся в фондах Центра.

Участникам мероприятия было предложено ознакомиться с выставкой стендов «Человеческий потенциал», а также с выставкой книг по трезвенной тематике.

В рамках встречи состоялся показ документального фильма «Утерянная добродетель», снятого в 2016 году по инициативе общественной организации «Общее дело».

Ирина Яковлевна Медведева - директор Института демографической безопасности, писатель, публицист, драматург, детский психолог, член Союза писателей России, а также член ряда родительских объединений и православных организаций.

Ирина Медведева и ее соавтор Татьяна Шишова – авторы более 20 книг о воспитании, детско-родительских отношениях, проблемах детства. Из-под их пера вышли книги: «Чтобы ребенок не был трудным», «Ребенок не слушается: что делать?», «Книги для трудных родителей», «Новое время — новые дети?» и др.

Ирина Яковлевна Медведева и Татьяна Львовна Шишова — активные противники политики ограничения рождаемости, пропаганду которой в России с начала 90-х годов начала проводить Российская Ассоциация Планирования Семьи. При их содействии была приостановлена реализация проекта «Половое воспитание российских школьников» и не принят закон о репродуктивных правах, способствующий, по их мнению, снижению рождаемости в России.

На встрече с омичами гостья рассказала о западной модели ювенальной юстиции, приводящей к разрушению института семьи и множеству личных трагедий как для детей, так и для их родителей, которые Ирина Яковлевна наблюдала лично во время поездок в Западную Европу.

В финале встречи Ирина Яковлевна поделилась впечатлениями о своих поездках на Донбасс, о духовном подъеме жителей Донецка и Горловки, который сохраняется, несмотря на продолжающие военные действия и травмы, нанесенные войной.

Ведущей семинара выступила Белозёрова Татьяна Игоревна, руководитель студенческой общественной организации ОмГТУ «Истоки», заведующая сектором по работе с учреждениями высшего и среднего профессионального образования отдела религиозного образования и катехизации Омской епархии.

Язык – душа народа, чуткий показатель его нравственного состояния и основных ценностей. Наш язык – это великое наследие, которое требует бережного и внимательного отношения, а русская азбука, по сути, есть фундамент всей нашей культуры. В советское время церковно-славянский язык стали называть старославянским, но невозможно было скрыть тот факт, что русский язык ведёт своё начало от церковнославянского. Духовный смысл славянской азбуки, тысячелетний путь русской письменности побуждают по-иному взглянуть на наш язык, глубже осознать его истоки.

Семинар был посвящен истории создания азбуки и искусству творения русских рукописных книг XII-XVI веков. На семинаре был раскрыт смысл букв славянской азбуки – источника русской письменности, показана красота художественного образа заставных буквиц.

Для участников семинара была организована выставка книг, посвященная церковнославянскому языку.

В семинаре приняли участие работники учреждений образования и культуры Омской области.

Семинар был подготовлен сотрудниками БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» совместно с Омской епархией Русской Православной Церкви.