К началу декабря 2018 года мероприятия проекта «Святые и святыни земли Омской» завершились. С марта по ноябрь 2018 года участниками мероприятий проекта стали сотрудники сорока учреждений образования и культуры Омска и Омской области, а также обучающиеся этих учреждений.

Во втором полугодии для участников были проведены интерактивные семинары-экскурсии «Воскресенский военный собор: история, святыни, методики. Святой праведный Стефан Знаменский», «Исчезнувшая красота: история разрушенных храмов Омска. Святые и подвижники благочестия», «Храм Рождества Пресвятой Богородицы: история, святыни, методики», а также итоговое мероприятие. На нем организаторами были подведены итоги проекта, заслушаны выступления и отзывы участников, награждены активные участники и обсуждена дальнейшая деятельность по духовному краеведению, образованию и воспитанию.

На интерактивных семинарах все участники проекта получали информационные и методические материалы, которые использовали для подготовки уроков, экскурсий, библиотечных и внеурочных мероприятий, проводимых для детей, молодежи, родителей и педагогов внутри своих учреждений.

В рамках проекта в восьми учреждениях экспонировалась передвижная выставка «Святые и святыни земли Омской». Для её посетителей были проведены экскурсии, знакомящие со святынями Омской земли – храмами и соборами (существующими и утраченными), монастырями, иконами и святыми. Выставка наглядно рассказала об истории строительства и воссоздания Воскресенского собора; о существовавших до революции храмах в честь пророка Илии и Святой Троицы; о монастырях в Большекулачье, Ачаире, Татьяновке; о святом праведном Стефане Знаменском и святителе Сильвестре (Омском); об омских иконах Божией Матери «Ачаирская», «Материнское услышание».

В рамках проекта было подготовлено, издано и распространено информационно-методическое пособие «О святых и святынях земли Омской на уроках и во внеурочной деятельности» в объеме 356 страниц и одноименный мультимедийный диск, содержащий статьи, фотографии, презентации, видеоматериалы о храмах, монастырях и святынях Омского региона. Видеофильмы были созданы в рамках совместного проекта регионального телеканала с информационным отделом Омской епархии «Жизнь во Христе» (http://gtrk-omsk.ru/program/zhizn-vo-khriste/) при поддержке Международного грантового конкурса «Православная инициатива 2017-2018».

29 ноября 2018 года в Омской Духовной семинарии прошло итоговое мероприятие проекта «Святые и святыни земли Омской», проводимого БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива 2017-2018».

С приветственным словом к участникам мероприятия обратился кандидат богословия, кандидат исторических наук, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Омской епархии, зав. кафедрой библеистики и богословия Омской духовной семинарии протоиерей Дмитрий Олихов. Батюшка передал собравшимся благословение Митрополита Омского и Таврического Владимира, а также презентовал информационно-методическое пособие и мультимедийный диск «О святых и святынях земли Омской на уроках и во внеурочной деятельности», которое получили все участники мероприятия. Пособие содержит исторические материалы о храмах и монастырях г. Омска и Омской области, о святых подвижниках, а также методические материалы по проведению уроков, занятий и экскурсий.

Мультимедийные диски информационно-методического пособия (в количестве 300 штук) содержат не только текстовый материал, фотографии, презентации, но и видеоматериалы о храмах, монастырях и святынях Омского региона, которые были предоставлены пресс-службой Омской епархии, под руководством В. А. Масленникова. Данные видеофильмы были созданы в ходе реализации проекта «Жизнь во Христе» при грантовой поддержке конкурса «Православная инициатива 2017-2018», который привлек интерес широкой аудитории к истории Омского края и судьбам выдающихся личностей нашего региона.

Елена Михайловна Колодина, руководитель проекта, зав. отделом культурно-просветительных программ БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч», рассказала об итогах проекта и поблагодарила всех, кто принимал участие в работе над книгой: «Проект проходил с апреля по ноябрь 2018 года. Его реализацией мы предполагали помочь педагогам, которые работают в образовательной области «Духовно-нравственная культура народов Российской Федерации», материалами, которые смогли бы им самим повысить квалификацию, и помочь детям приобщиться к православной культуре Омского Прииртышья в вопросах духовного краеведения, культуры и истории. В рамках этого проекта была создана одноименная выставка, которая рассказывает о святых и святынях земли Омской (об иконах, о храмах, о людях). Мы провели 6 семинаров,  посвященных истории какого-либо храма или монастыря, и подготовили к этим семинарам методические материалы и передали участникам для того, чтобы они могли рассказать детям на экскурсиях, на уроках и во внеурочной деятельности о святых и святынях земли Омской. Кульминацией проекта стало пособие. Это как раз то методическое пособие, которое поможет педагогам в работе по основам духовно-нравственной культуры народов России и конкретно краеведению. Это пособие, уже подготовленное и изданное, сегодня выдаём участникам проекта и другим работникам сферы образования и культуры, которые интересуются, и которые этим предполагают заниматься в дальнейшем. Пособие позволят педагогам более глубоко познакомиться с историей и культурой православия, православной культурой на Омской земле, позволит более интересно проводить занятия, экскурсии. В этом пособии есть как информационная часть – историческая, так и методическая часть, в которой приводятся примеры уроков, внеурочных мероприятий, которыми можно воспользоваться при проведении занятий. Много мероприятий, которые были предусмотрены в рамках проекта, прошли в школах Омского Прииртышья: как в городе, так и в области. Конечно, это сложная большая работа, которую провели 40 учреждений, их представители, их учащиеся, их директора».

 Научное значение информационно-методического пособия «О святых и святынях земли Омской на уроках и во внеурочной деятельности» и важность пособия для современного образования озвучил преподаватель кафедры церковно-исторических дисциплин Омской духовной  семинарии, епархиальный древлехранитель, председатель комиссии Омской епархии по канонизации святых, научный редактор проекта иерей Вячеслав Суховецкий. Он рассказал об использовании материалов по духовному краеведению в духовно-нравственном образовании и воспитании подрастающего поколения. «Когда человек соприкасается с житиями святых или хотя бы с жизнеописаниями подвижников благочестия, то это, в любом случае, затрагивает струны души человека. И в этом пособии мы постарались изложить жития святых, которые совершали свой подвиг на Омской земле, и поэтому любой читающий из омичей может почувствовать свою историческую сопричастность к этим людям.  Что по этой же земле ходили эти люди, они здесь делали добрые дела, помогали другим, и когда мы делаем тоже самое сейчас, мы как бы восстанавливаем вот эту последовательность, и получается, что не где-то там они вдалеке, а мы – здесь, а мы – одно целое, мы – продолжатели их дел, а они – наши вдохновители. Я надеюсь, что читатели этой книги безусловно проникнутся духом их подвига, святости и в нашей непростой жизни что-то станет лучше».

 Об актуальных методиках преподавания предметов образовательной области «Основы духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации» говорила с участниками мероприятия кандидат культурологии, доцент, доцент кафедры литературы и культурологии Омского государственного педагогического университета Бакулина Светлана Дмитриевна.

Далее своим опытом участия в проекте «Святые и святыни земли Омской» поделились педагоги:

• директор  БОУ города Омска «Лицей № 29» Заверская Лариса Алексеевна с докладом «Из опыта использования материалов проекта «Святые и святыни земли Омской» (на примере БОУ города Омска «Лицей № 29»),
• учитель БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 6» Пронина Наталья Ефимовна – «Формирование основ христианского мировоззрения школьника через творческие встречи с православным художником-иконописцем в рамках проекта «Святые и святыни земли Омской»,
• воспитатель КОУ Омской области «Адаптивная школа-детский сад № 301» Лебедева Оксана Викторовна – «Духовно-нравственное развитие личности младшего  школьника посредством приобщения его к культурно-историческим традициям Православия».

Затем юными артистами из омских школ, гимназий и университета была исполнена небольшая концертная программа, после которой несколько слов о проекте высказал методист бюджетного учреждения Омской области дополнительного образования «Центр духовно-нравственного воспитания «Исток», историк — краевед, а также один из авторов информационно-методического пособия «О святых и святынях земли Омской на уроках и во внеурочной деятельности» Лосунов  Александр  Матвеевич.

Затем состоялось награждение участников проекта. Всем участникам были вручены дипломы от БУК ОО «ДК и СТ «Светоч», руководителям учреждений – благодарственные письма от БУК ОО «ДК и СТ «Светоч», а самым активным участникам – благодарственные письма от Митрополита Омского и Таврического Владимира.

Все присутствующие смогли познакомиться с материалами передвижной выставки «Святые и святыни земли Омской».

А вот какими отзывами поделились участники проекта.

Педагог БОУ г. Омска «Лицей № 29» Елена Викторовна Азарова.

«Наш лицей давно сотрудничает с представителями епархии и духовенства. У нас есть духовный наставник, и мы уже много лет преподаём компонент ОРКСЭ, именно как православную культуру в четвертых классах. В пятых классах у нас идёт компонент ОДНКНР, то есть мы продолжаем этот курс. И конечно же, когда нас дворец культуры «Светоч» пригласил поучаствовать в проекте, мы с удовольствием откликнулись, и можно сказать о том, что проект сработал не только как духовный, но и как просветительский. В первую очередь, я как куратор проекта, очень много узнала нового для себя, потому что действительно духовная история и культура нашего края – это страничка, которая долгое время была закрыта и совершенно не изучалась. Поэтому в рамках проекта мы провели много мероприятий и экскурсий, экспонировали у себя выставку. Мы очень ждём, что пособие поможет нашим учителям, многие вместе с ребятами начнут очень интересно работать и для себя черпать много нового. Приятно видеть, что дети меняются, меняешься ты сам и меняются педагоги. Некоторые дети смущаются, входя в храм, и не знают, как себя там вести, им надо объяснить. Хочется надеяться, что теперь, когда дети попадут с изображений на баннерах непосредственно в сами храмы, в определённую культуру и атмосферу, они будут уже понимать определённые модели поведения, каноны и приблизятся на шажок к духовному».

Учитель МБОУ «Иртышская СОШ» Черлакского района Маткова Наталья Сергеевна. «Когда пришло письмо с приглашением принять участие в проекте, встал вопрос – участвовать или нет. Посоветовавшись с директором школы Фаиной Николаевной Беляевой и заместителем директора по воспитательной работе Татьяной Владимировной Шихалевой приняли решение – надо браться за дело! И ни разу не пожалели о принятом решении!

На меня, как учителя истории, очень большое впечатление оказывали выступления Александра Матвеевича Лосунова. Он, как историк, всегда преподносил материал в понятной форме, насыщал его очень любопытными фактами, большим количеством старых фотографий и архивных документов. Его выступления я могла бы слушать часами.

Запоминающимся стало и знакомство с Галиной Борисовной Кудрявской. С какой любовью она рассказывала о Крестовоздвиженском храме, его настоятелях и прихожанах!

Очень ярким событием проекта стало посещение НПО «Мир» в ходе которого нас познакомили с историей возникновения предприятия, принципами управления, символикой внутренней отделки зданий. Глубокое уважение и отклик в моей душе вызвал директор предприятия Александр Николаевич Беляев и высказанные им мысли о том, насколько важно нам беречь свою веру и традиции, основанные на православии. Теплым было выступление Геннадия Анатольевича Адаева. Невысокого роста с мягким, теплым, чуточку уставшим взглядом он рассказал нам о строительстве храма Рождества Пресвятой Богородицы, о том, как делался выбор образов для икон и росписи.

И еще об одном человеке хочется упомянуть – Лариса Георгиевна Петренко, экскурсовод паломнической службы «Ачаир». Мы давно сотрудничаем. За это время успели и подружиться. Лариса Георгиевна в своих выступлениях старалась передать нам свой опыт проведения духовных краеведческих экскурсий, поделиться методиками организации таких мероприятий.

Ну а после семинаров мы, педагоги, делились полученной информацией с коллегами и ребятами. Благодаря проекту «Святые и святыни земли Омской» мои коллеги, наши мальчишки и девчонки смогли прикоснуться к прекрасному миру под названием «православная культура Омского Прииртышья». Эти мероприятия включали как интерактивные экскурсии, так и реальные поездки.

Все мероприятия, проведенные мной, проходили очень тепло. В юных душах моих подопечных находили живой отклик истории наших храмов, судьбы людей с ними связанных. Сколько всего нового и интересного они узнали о нашей малой Родине! О том, насколько богата наша земля прекрасными храмами, святыми подвижниками, благотворителями и благоустроителями, хочется думать, что все мы: организаторы проекта, педагоги и ученики были во время проведения семинаров, экскурсий и других мероприятий чуть-чуть апостолами, и, как могли, несли окружающим нас людям Слово Божие через знакомство со святыми и святынями земли Омской».

Фотографии Игоря Смирнова

Педагогом «Алексеевской СОШ» Горьковского района  Ольгой Аввильевной Таужановой были организованы и проведены беседы на темы «История разрушенных храмов города Омска» и «Храм Рождества Пресвятой Богородицы при НПО «Мир».

Заведующая Новоомской библиотекой-филиалом № 17 МБУ «ЦБС Омского района» Нина Михайловна Гапеева провела виртуальные экскурсии по Воскресенскому военному собору  и храму Рождества Пресвятой Богородицы для детей-посетителей библиотеки, студентов Омского агротехнического колледжа и коллектива художественной самодеятельности Новоомского ДК.

Ученики «СОШ № 10» под руководством учителя Азеевой Ираиды Иосифовны в рамках работы по проекту «Святые и святыни земли Омской» побывали на выставке и мастер-классе Павла Гергиевича Минина «Прикосновенный образ» в музее им. Врубеля, где прикоснулись к чуду резной современной омской иконы. Со знаниями об омских храмах и святынях ребята приняли участие в конкурсе детского рисунка «Божий Покров над Россией». Особую радость у ребят вызвали подарочные магнитные закладки с видами омских храмов, которые они получили в рамках проекта.

Педагогу дополнительного образования БУ ДО «Центр творческого развития и гуманитарного образования» Наталье Адольфовне Неупокоевой удалось донести материалы проекта «Святые и святыни земли Омской» детям с особенностями развития, которые смогли отразить свои впечатления на рисунках.

Рисунки рисовали и ученики МБОУ «Николаевская СОШ» Черлакского района Омской области после виртуальной экскурсии в Воскресенский собор города Омска. В своих отзывах ребята благодарили за интересную и редкую информацию об красивейшем храме города Омска.

Напомним, что проект «Святые и святыни земли Омской» реализуется БУК Омской области  «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива 2017-2018».

Проект «Святые и святыни земли Омской», который реализуется при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива 2017-2018» и организован БУК Омской области  «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» и отделом религиозного образования и катехизации Омской епархии РПЦ практически завершился. Но педагоги города Омска весь ноябрь 2018 года не перестают применять полученные на семинарах проекта знания и материалы для организации своих новых интересных учебных и внеурочных занятий.

В рамках проекта в СОШ № 83 учителем Натальей Викторовной Курьяковой было проведено занятие  «Исчезнувшая красота: история разрушенных храмов Омска» с учащимся четвертых классов на уроке ОРКСЭ, модуль основы Православной культуры. В начале занятия учитель напомнила детям об исторических событиях, предшествующих гонениям на Православную церковь в ХХ веке, о сонме новомученников. И далее, используя материалы проекта, педагог рассказала четвероклассникам о храме Пророка Ильи и Троицкой Церкви. Дети были тронуты историей разрушенных храмов, задавали много вопросов. Вспоминая посещение Успенского собора, историю его разрушения и восстановления, дети выразили уверенность, что и другие разрушенные омские храмы будут восстановлены. На память о проекте все учащиеся получили памятные закладки.

Директор СОШ № 151 Галина Дмитриевна Дьяченко, пользуясь материалами проекта, на педсовете и образовательных кружках организовала для своих сотрудников — педагогов виртуальные экскурсии по храму Пророка Ильи, Воскресенскому военному собору и храму Рождества Пресвятой Богородицы на территории НПО «Мир». Педагоги в отзывах об этих мероприятиях написали, что получили много полезной информации, поддержали стиль руководства и идеи директора НПО «Мир», которые положительно влияют духовно не только на работников данного предприятия, но и играют большую роль в жизни всего нашего города.   

Об этом же храме Рождества Богородицы 2 ноября 2018 года в лицее № 29 учителем Еленой Викторовной Азаровой был проведен классный час к Дню всенародного единства, в который были включены сведения, полученные на семинаре, в частности об истории праздника, об обретении и чудесах Казанской иконы Божией матери, о храме Казанской иконы в Москве, построенном Пожарским по обету, и о том, что списки с этой иконы есть и в храмах нашего города, в частности, в Храме Рождества Пресвятой Богородицы на территории НПО «Мир». Показывала она ребятам фотографии внутреннего убранства храма и рассказывала о концепции росписи внутреннего пространства, красотой которой дети были поражены. А для учителей школы уже 6 ноября Елена Викторовна выступила на совещании педагогического коллектива с отчетом об участии в проекте, показала презентацию, включив кратко информацию обо всех семинарах, перечислила все, что сделано в рамках проекта, проинформировала о том, где можно прочитать о мероприятиях, где взять информацию по содержанию семинаров для уроков и классных часов, а также сообщила о возможности участия в отчетном мероприятии 29 ноября 2018 года с выступлением и возможностью получить специально изданное в рамках проекта информационно-методическое пособие.

Учитель истории Виктория Анатольевна Кудряшова в СОШ № 81 города Омска проводила с учащимися школы уроки и классные часы регионального компонента в рамках проекта «Святые и святыни земли Омской», с использованием материалов семинара о храме Рождества Пресвятой Богородицы и памятнике А.Суворову на территории НПО «Мир», а для учителей в ноябре 2018 года успела организовать экскурсию в Воскресенский военный собор.

В библиотеке адаптивной школы-интерната № 16 педагог — библиотекарь Людмила Константиновна Таратынова беседовала «Об истории храма Рождества Пресвятой Богородицы в производственной культуре НПО «Мир» как с социальными педагогами, логопедом и воспитателями, так и с заинтересованными краеведением города Омска ребятами старших классов на внеклассной беседе у книжной полки «Духовное и нравственное наследие русского народа». После мероприятий в розданных анкетах участники отметили: что испытывают радость от восстановления и постройки новых храмов в Омске, что появилась возможность воспитывать детей в традиционной православной вере и культуре, удивлялись постройке храма на территории предприятия, росписи его омским художником и памятником А.Суворову, о котором многие даже не знали.

Оксана Викторовна Лебедева, воспитатель адаптивной школы — детского сада № 301 и одна из самых активных участников семинаров проекта «Святые и святыни земли Омской», проводила несколько внеурочных мероприятий для детей начальной школы, где были представлены фото- и видеоматериалы об уникальном храме в НПО «Мир». Ребята искренне восхищались красотой храма, каменными иконами на фасаде, проведением праздников на предприятии в православной традиции, и высказывали желание посетить его на экскурсии.

В воскресной школе при храме святых Равноапостольных Константина и Елены и в гимназии № 43 по итогам участия проекте «Святые и святыни земли Омской» были оформлена небольшие выставки краеведческих изданий об Омске, в том числе, и материалов проекта, которые затем были переданы в библиотеку гимназии.

Ссылки проекта с материалами о святынях Омска размещены в открытом доступе образовательного портала Дневник.ру для использования на уроках и во внеурочной деятельности педагогами, учениками и родителями. В гимназии № 43, под руководством Натальи Ивановны Носковой, учителя ИЗО, МХК и ОКРСЭ состоялись обобщающие уроки ОДНКНР в 5-х классах. Ребята готовили сообщения о храмах Омска, делились личными впечатлениями о посещении их, говорили об истории создания этих сооружений и их значимости в духовной жизни Омска, а также познакомились с работами Омских художников, на полотнах которых эти храмы запечатлены. Это работы А.Либерова, Н. Разумова, К. Белова и других художников. Сравнивали изображения храмов на фотографиях Омска XVII – XIX вв. с современными, зачастую, восстановленными сооружениями. Ученики гимназии обсуждали в группах тематику, которую бы предложили на предполагаемых экскурсиях, если бы повели по Омску своих гостей. Все участники проекта получили маленькие сувенирные закладки с изображениями омских святынь. На занятиях школьной изостудии дети создавали рисунки о православных традициях. Работа Мягкова Фёдора «Православные традиции в жизнь!» участвует в муниципальном конкурсе социальной рекламы «Омская линия!»

Учитель ИЗО, МХК и ОКРСЭ другой средней омской школы № 6 Наталья Ефимовна Пронина на методическом объединении педагогов школы познакомила с материалами семинара о храме Рождества Пресвятой Богородицы на территории НПО «Мир», и они приняли решение — использовать его как в общешкольном проекте «Мой дом» для младшего звена, так и в старших классах, для использования его в работе по профориентации.

Как профессионал своего дела, Наталья Ефимовна выбрала творческую форму проведения внеурочных занятий в рамках проекта. После ознакомления ребят с особенностями, элементами и символикой таких омских храмов, как: Ильинский храм, Успенский и Воскресенские соборы, храм Рождества Пресвятой Богородицы и храмами Ачаирского монастыря, всем обучающиеся 4-х классов выполняли индивидуальную постройку выбранных ими храмов из бумаги. А другие дети, из 3-х и 4-х классов — рисунки для детского городского конкурса «Божий Покров над Россией», где один из учеников школы № 6 стал победителем. На рисунках ребят заметно, что все многообразие материала о духовной жизни Омского Прииртышья, которое дети почерпнули в рамках проекта «Святые и святыни земли Омской», вылилось в замечательные творческие работы.

Подготовила Юлия Селионова

Близится к завершению проект «Святые и святыни земли Омской», который реализуется при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива 2017-2018» БУК Омской области  «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч». Но все полученные на 6 семинарах знания, материалы, информационно-методические пособия педагоги продолжают непрерывно использовать для организации новых мероприятий в своих учреждениях.

В октябре 2018 года учитель МБОУ «Иртышская СОШ» Черлакского района Маткова Наталья Сергеевна сразу после интерактивного семинара проекта «Исчезнувшая красота: история разрушенных храмов Омска» не только организовала беседу с педагогами и библиотекарем своей школы, но и организовала мастер-класс для студентов 4 курса ОмГПУ и по теме этого семинара, рассказала, как использовать методическое пособия и памятные закладки в работе с учащимися. А уже 7 ноября 2018 года Иртышской школе состоялось внеурочное мероприятие в рамках реализации проекта «Святые и святыни земли Омской» в форме интерактивной экскурсии. В ходе мероприятия дети познакомились с производственной культурой НПО «Мир». Удивила ребят система организации и управления предприятием, его внешний и внутренний вид, символичность каждого объекта. Симпатию и интерес вызвал Александр Николаевич Беляев – создатель и руководитель предприятия. Смогли дети полюбоваться и храмом Рождества Пресвятой Богородицы, построенным на территории объединения, познакомиться с автором проекта и росписи храма – Геннадием Анатольевичем Адаевым. Специально для мероприятия была разработана презентация, чтобы показать все фотографии, которые удалось сделать на семинаре в НПО «Мир». В конце интерактивной экскурсии у многих ребят появилось желание побывать на предприятии и в храме.

В КОУ «АШДС № 301″ воспитателем Лебедевой Оксаной Викторовной проведено внеклассное мероприятие для детей «История разрушенных храмов Омска», где ребята впервые попробовали приоткрыть страницы истории храмов нашего города, которые были снесены в годы гонений на Церковь.

А в «Гимназия № 12 имени Героя Советского Союза В.П. Горячева» и БОУ ДО «Детский Эко Центр» г. Омска учителем Сурковой Галиной Владимировной для педагогов была организована виртуальная экскурсия по храмам города Омска с названием «Прошлое и настоящее города Омска». 2 ноября 2018 года на фестивале творческих проектов «Держава» под руководством этого педагога ученица 5 класса Вера Полонская за творческую работу «Размышление о храме и церковном пении», посвященную детско-юношескому хору Свято-Успенского кафедрального собора города Омска, в котором Вера поет с 5 лет, была награждена дипломом лауреата.

Педагог дополнительного образования БУ ДО «Центр творческого развития и гуманитарного образования» города Омска Неупокоева Наталья Адольфовна, как и учитель БОУ «Средняя общеобразовательная школа №78″ Соколова Евгения Алексеевна, выбрали формой своих мероприятий не просто беседы о святом праведном Стефане Знаменском и исчезнувших храмах города Омска, но и конкурсы рисунков на тему «Храмы Омска». Дети с огромным творческим порывом принялись выполнять задание и создали множество замечательных рисунков, в которых отражается все многообразие усвоенного материала.

В ноябре 2018 года, когда учащиеся были на осенних каникулах, в МБОУ «Николаевская СОШ» Черлакского района Омской области заместитель директора по воспитательной работе Соворовская Юлия Петровна организовала для педагогов школы семинар по самообразованию «Храм Рождества Пресвятой Богородицы: история, святыни». Участников мероприятия очень удивил рассказ об этом храме, так как находится он в стенах предприятия НПО «Мир». Участники семинара узнали о музее предприятия, о памятнике А.В. Суворову, установленному предприятием с целью прославления памяти не только как о полководце,  историческом деятеле и дипломате, но и как о гениальном русском управленце, а также об истории храма и об иконе с  частицей мощей святителя Иоанна Шанхайского и Сан-Францисского, которая находится в храме. В своих отзывах педагоги благодарили руководителей проекта за интересную и такую редкую информацию об этом красивейшем храме города Омска.

_______________________________________________________________________________

Напоминаем всем участникам проекта, что итоговое мероприятие проекта «Святые и святыни земли Омской» состоится 29 ноября 2018 года в Омской духовной семинарии, (ул. Лермонтова, 56), начало регистрации участников – 13 часов, начало мероприятия – 14.00 часов. На итоговом мероприятии состоится выступление участников и авторов, награждение активных участников, обсуждение дальнейшей деятельности по духовному краеведению и духовно-нравственному образованию и воспитанию.

Также на мероприятии состоится передача изданного в рамках проекта информационно-методического пособия.

Все участники события смогут познакомиться с материалами выставки «Святые и святыни земли Омской» и получат документ об участии.

Напомним, что проект реализуется при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива 2017-2018» БУК Омской области  «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч». Участники продолжают проводить уроки, внеклассные мероприятия и экскурсии в своих учреждениях. 

В БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №16» педагог-библиотекарь Поддубная Татьяна Александровна в конце октября 2018 года провела занятие «Ачаирский монастырь. Сибирская Голгофа». На занятии присутствовали учащиеся третьих классов, а также несколько детей из четвертых. Занятие проводились в виде семинара-экскурсии, на уроках использовались материалы, презентация и фотографии, которые предоставили организаторы проекта. В ходе занятия выяснилось, что есть в школе дети, которым знакомы эти святые места. Но что это именно женский монастырь, для них было неизвестно. Много вопросов у детей возникло о том, как устроена монашеская жизнь. Некоторые дети знают о Святом Источнике, окунались в нем. Педагог уверена, что при следующем посещении монастыря учащиеся будут иметь другой взгляд и смогут поделиться со своими родителями знаниями о Святой обители.

В начале ноября 2018 года состоялась совместная паломническая поездка учащихся 1 класса Лицея «БИТ», учеников воскресной школы при храме святых равноапостольных Константина и Елены и прихожан этого храма в Ачаирский женский крестовый монастырь по руководством педагога Борисовой Елены Юрьевны.

В КОУ «Красноярская адаптивная школа-интернат» на внеурочных занятиях заместитель директора Ясницкая Олеся Витальевна подготовила для детей и педагогов виртуальные экскурсии в Ачаирский Крестовый монастырь и Воскресенский собор, вызвала живой интерес к истории святынь и получила только положительные отзывы от участников мероприятия.

А в детском саду № 349 города Омска воспитателем Атрошкиной Ольгой Владимировной проведены мероприятия с педагогами и детьми, на которых она поделилась с участниками полученной информацией о святынях Омска и Омской области, раздав на память о проекте магнитные сувенирные закладки.

В последние дни первой учебной четверти педагогом «Алексеевской СОШ» Горьковского района Таужановой Ольгой Аввильевной были организованы и проведены классные часы в 5 классе на тему  «Ачаир —  Сибирская Голгофа», а в 11 классе – «Воскресенский Собор — история, судьба, современность».

Экскурсию в Воскресенский собор для учащихся 8 класса «СОШ №104» уже в дни осенних каникул организовала педагог  Кораблева Ольга Владимировна. 

Туда же, в восстановленный Воскресенский собор, на экскурсию в свободные от учебы дни выезжали и ученики «СОШ № 10» по руководством учителя Азеевой Ираиды Иосифовны. Это помогло детям воочию увидеть и ощутить атмосферу восстановленного собора. Дети после мероприятия поделились желанием посетить храм теперь уже совместно с родителями.

Все мероприятия в рамках проекта «Святые и святыни земли Омской» о святых местах Прииртышья вызывают у всех участников самый живой интерес и светлые духовные впечатления.

Первыми посетителями выставки стали директор лицея Заверская Лариса Алексеевна, заместитель директора Бочкова Наталья Константиновна, социальный педагог Боровикова Лидия Александровна, библиотекарь Малышева Татьяна Евгеньевна. Они отметили важность экспонирования выставки в учреждении, внимательно изучили материалы и продумали возможность их использования в ходе уроков и внеурочной деятельности лицея.

В этот же день было проведено две экскурсии: для учителей 4 классов и учителей предметов гуманитарного цикла. Педагогам было рассказано о храмах, монастырях, святых и иконах Омской земли.

Интерес педагогов вызвали не только святыни, размещенные на баннерах, но и картины С.Е. Сочивко, которые показывают исторический облик города. Учителя сами придумали себе задание по соотнесению исторического облика города и современного, «распознали» изображенные на картинах храмы, поняли, какие из них утрачены, а какие восстановлены, «вычислили», что находится на месте утраченных храмов.

Посетители выставки отметили, что баннеры содержат много разнообразной информации, которую можно использовать не на одном уроке или занятии, и поэтому сразу обменялись некоторыми идеями, как можно использовать представленную информацию в уроке ОРКСЭ и на классных часах. Учителя также отметили высокое качество исполнения баннеров, удобство и мобильность выставки.

12 ноября выставка ждет первых юных посетителей. Экспозиция будет в лицее до 16 ноября.

Напомним, что выставка подготовлена сотрудниками БУК ОО «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» при грантовой поддержке Международного грантового конкурса «Православная инициатива 2017-2018».

Мероприятие проводилось с целью содействия совершенствованию профессиональной компетентности специалистов сферы культуры и образования в вопросах духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

В семинаре приняли участие сотрудники общеобразовательных и адаптивных школ, педагоги дополнительного образования, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, сотрудники библиотек.

Проходил семинар в стенах НПО «Мир» и храма Рождества Пресвятой Богородицы, построенном при этом предприятии.

Со словом к собравшимся обратился Александр Николаевич Беляев, генеральный директор НПО «Мир». Он рассказал о том, что храм Рождества Пресвятой Богородицы является частью жизни и производственной культуры научно-производственного объединения: «Мое глубокое убеждение, что деловая и предпринимательская культура могут быть эффективными только тогда, когда они имеют мощную укорененность в родной культуре, в национальных традициях. Поэтому нам не нужно смотреть на Запад, а нужно искать свою национальную опору. Мы применяем опыт А.В. Суворова. Как говорил великий полководец: «Потомство мое, прошу брать мой пример. Всяко дело начинать с благословения Божия. До издыхания быть верным Государю и Отечеству, избегать роскоши, корыстолюбия, и искать через истину и добродетель – славу». Результат видите сами. НПО «МИР – дважды лауреат Премии Правительства РФ в области качества в 2008 и 2014 годах.

Из чего же состоит наша производственная культура? Реальностью и частью жизни НПО «МИР» стала Божественная литургия, которую регулярно совершает священник Николай Лукий, и молебны, которые он регулярно служит. Храм Рождества Пресвятой Богородицы, построенный нашим объединением, – одно из красивейших зданий города. Следуя традициям русского зодчества, возведен с нашей помощью и келейный корпус Большекулачинского монастыря, которому мы оказываем посильную помощь. Сохраняя российские традиции благотворительности, мы поддерживаем церкви и монастыри, детдома, православную гимназию и лицей, а также Центр защиты материнства «Нечаянная радость», помогающий нуждающимся семьям и одиноким мамам.

Мы отмечаем такие православные праздники, как Рождество Христово, Крещение, Пасха, День Жен-мироносиц, Рождество Пресвятой Богородицы. Это разумно, ведь духовная жизнь определяла нравственное состояние людей. Уже с 1993 года мы отпускали своих сотрудников на десятидневные рождественские и короткие пасхальные каникулы. Наши предки всегда отдыхали в это время. Веками это формировало определенный жизненный ритм народа».

Следующим на семинаре выступил иконописец Г.А. Адаев. Геннадий Анатольевич – автор архитектурного проекта и росписи храма Рождества Пресвятой Богородицы. На примере создания храма он рассказал о современном церковном искусстве, его прошлом и настоящем. «В эмоциональном и нравоучительном плане роспись берет на себя большую роль, – говорит Геннадий Анатольевич, – поэтому я специально ездил за консультацией в Оптину Пустынь, чтобы роспись храма была не только красива, но и содержательна. Нужные решения рождалось не сразу. Перебирая разные варианты, старался, чтобы даже при небольших размерах храм был тематически максимально наполнен изображением самых разных святых всех времен: целителей, преподобных и воинов. Проект росписи храма богословски соответствует требованиям канонов православного церковного зодчества, а так как храм посвящен Богородице, то эта тема прослеживается максимально не только в разных евангельских сценах, но и в цветовых сочетаниях, в которых будут встречаться синие и голубые богородичные цвета».

Лариса Георгиевна Петренко, педагог, специалист паломнической службы Омской епархии «Ачаир» выступила с докладом о традициях почитания Пресвятой Богородицы на Руси. Рассказ шел и о Казанской иконе Божией Матери, связанной с празднованием 4 ноября Дня народного единства.

Далее участников ожидала экскурсия по НПО «Мир», которую провел Александр Владимирович Валиков, начальник сектора аналитики и продвижения Управления по работе с заказчиками НПО «Мир». Участники семинара посетили музей предприятия, узнав о производимой продукции, посмотрели стенды с фотографиями важнейших событий и достижений НПО «Мир», узнали о корпоративных традициях. Экскурсия продолжилась у памятника А.В. Суворову, установленному предприятием с целью прославления памяти об Александре Васильевиче не только как о полководце,  историческом деятеле и дипломате, но и как о гениальном русском управленце. На сегодняшний день суворовские методы боевой стратегии и сценарного планирования применяются в НПО «Мир» для решения стратегически важных задач. В НПО «Мир» уверены, что именно суворовское понимание управленческой науки – это путь к решению самых сложных задач, это путь к успеху для любого российского предприятия, потому что наука Суворова основана на русской культуре.

Затем все проследовали в храм Рождества Пресвятой Богородицы. Здесь протоиерей Николай Лукий, настоятель храма, и иконописец Геннадий Анатольевич Адаев познакомили участников семинара с историей храма, сюжетами настенных фресок, рассказали о житиях святых, изображения которых есть в храме, уделив особое внимание иконе с  частицей мощей святителя Иоанна Шанхайского и Сан-Францисского, которая находится в храме.

В 2013 году на храме установили каменные иконы. Установка икон была заложена в первоначальном проекте храма, и при его строительстве были созданы специальные ниши. Для изображения были выбраны святые, которые связаны с храмом, прихожанами, епархией, Сибирью. Рассказывает Геннадий Адаев: «Святых тысячи, поэтому нужно было выбрать те образы, которые нам наиболее близки. Всего установлено 18 икон, представляющих разные чины святых. Храм Рождества Пресвятой Богородицы не очень большой по своим размерам, и стояла задача сделать его максимально насыщенным. Представить храм как модель мироздания, как прообраз невесты Христовой на земле. Иконописец отвечает за художественное, изобразительное наполнение храма, и нужно было сделать так, чтобы внутреннее и внешнее убранство дополняло и развивало основную идею храма. Не каждый сотрудник предприятия ходит в храм, несмотря на то, что храм стоит на территории объединения, многие проезжают мимо по дороге, и наша задача – привлечь людей в храм, заинтересовать. Просто прийти в храм – то, пожалуй, самый маленький шажок в сторону Бога, но он делается именно благодаря внешнему виду церкви. Иконы на фасаде имеют символическое значение – они смотрят во все стороны света, и с каждой стороны видны. Они, одновременно, – указатели и покровители храма и прилегающей территории. Святые образы призваны еще и облагораживать город, придавать ему более благочестивый вид, ведь мы живем в агрессивной информационной среде, нас повсюду окружает реклама, иногда даже непристойного содержания. Каждый город превращен в страницы журнала, и эти страницы вырвались даже за пределы города. И храм призван поддерживать и развивать моральные устои и истинные человеческие ценности не только своим силуэтом, куполами и крестами, но еще и богатым наследием церковного искусства».

Отец Николай рассказал, «что традиция каменных икон в русских храмах берет свое начало от Византии. На Руси, как и в Византии, знали два способа украшения стен храмов священными изображениями – это мозаика и фрески. Начало русской иконописи было положено после Крещения Руси, и первоначально русские каменные храмы, а также их росписи и иконы создавались византийскими мастерами».

Участники мероприятия отметили в своих отзывах особую атмосферу, царящую в НПО «Мир», ощутили для себя счастьем возможность побывать здесь, испытали чувство благодарности ко всем, кто выступил на семинаре, прониклись атмосферой необыкновенной красоты храма Рождества Пресвятой Богородицы.

Семинар был организован усилиями сотрудников БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива 2017-2018» в рамках проекта «Святые и святыни земли Омской».

Учебно-методический комплекс «Нравственные основы семейной жизни» включает не только учебник, хрестоматию и диск для учащихся, но и методическое пособие, хрестоматию и диски для педагогов, в которых размещена подробная информация по проведению уроков каждой темы, в том числе и рассматриваемой на семинаре.

На семинаре были рассмотрены вопросы:

• кризис подросткового возраста;
• анатомо-физиологические особенности подросткового и юношеского образа;
• особенности развития самосознания личности на данной возрастной ступени;
• особенности общения со взрослыми;
• особенности общения со сверстниками;
• краткая характеристика периода юности;
• методические особенности работы с учащимися по данной теме.

Вниманию участников были представлены различные тематические материалы, которые могут быть использованы при подготовке занятий по данной теме: ролики, фильмы, лекции, презентация, книги и статьи.

Педагоги обсудили то, как провести урок, целью которого является знакомство учащихся с особенностями подросткового и юношеского возраста. На семинаре выступили: Колодина Елена Михайловна, зав. отделом культурно-просветительных программ БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч», зав. информационно-методическим сектором ЕОРОиК Омской епархии, Солодовникова Татьяна Владимировна, педагог-психолог, иерей Артемий Ахметшин, педагог Славянской школы Кирилла и Мефодия.

Актуальность данной темы обусловлена тем, что в старшем школьном возрасте обучаемые уже начинают осознавать себя как личность. У них появляется потребность самовыражения, самоутверждения, развития самосознания. В тоже время подростка характеризует неустойчивость настроения и поведения. Таким образом, своеобразие ранней юности определяется в первую очередь стремлением к самоопределению, формированию мировоззрения, системы внутренних требований к себе и задач личности. Создается собственный внутренний мир, своеобразная внутренняя среда, оказывающая влияние на развитие личности. С учетом этого в старших классах нравственно-этические проблемы выводятся на мировоззренческий уровень, когда учащийся не только способен сознать себя как личность, но и дать самооценку действиям и поступкам.

К 10-му классу учащиеся способны уже абстрактно мыслить, рассуждать, философствовать. У них продолжает появляться интерес к развитию личности в историческом времени. В это время осознается гражданство человека, национальное и духовное единение, появляется готовность к восприятию высоких духовных ценностей. Они начинают строить свою собственную шкалу ценностей.

Поэтому влияние юности на дальнейшую жизнь человека очень значимо. Святитель  Феофан  характеризует юношеский возраст как вскипание телесно-духовной жизни. «Какими мы выходим из лет юношеских, во многом зависит от того, какими вступаем в них. Из этого периода жизни выходят два порядка людей: одни сияют добротою и благородством, другие омрачены нечестием и развратом; а третьи, средний класс, склоняются то к добру, то ко злу».

Подытоживая обсуждение тем семинара, можно сказать, что в переходном возрасте у ребенка наступает кризис, ребкнок отвергает все и сомневается  во всем. Но этот кризис неизбежен: чтобы сделать свободный выбор, человек должен отодвинуть от себя все, что предлагали ему другие. Он начинает строить свою собственную шкалу ценностей. В связи с этим необходимо, чтобы каждое занятие содержало в себе ценностно-ориентирующий аспект, т.е. выводило учащихся на выбор ими той линии поведения и отношений с другими людьми, которые соответствуют духовно-нравственным традициям нашего общества и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности. Также необходимо более подробно изучать нравственно-этические проблемы ситуативного характера, анализ которых может способствовать проявлению свободы выбора и формированию привычек нравственного поведения. При этом важно (в работе с обучаемыми всех возрастных групп) формировать умение ставить себя в позицию другого человека в любых нравственно-этических ситуациях и проверять тем самым правильность выбора норм поведения. Обсуждая вопросы столкновения различных жизненных позиций и мысленно экспериментируя с нормами социального поведения, школьники, проживая актуальную для них возрастную ситуацию, смогут подготовиться к благоприятному переходу в следующую возрастную среду путем ранней идентификации  с позитивно ориентированными группами людей.

Организаторами семинара выступили БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» и Отдел религиозного образования и катехизации Омской епархии.

29 октября студентки Омского аграрно-технологического колледжа вместе с преподавателем экологии Ольгой Николаевной Леоновой совершили экскурсию в Воскресенский собор. Её провела для них участница проекта «Святые и святыни земли Омской» Нина Михайловна Гапеева. Напомним, что проект  получил грантовую поддержку конкурса «Православная инициатива» и реализуется дворцом культуры и семейного творчества «Светоч». 

Началась экскурсия в  филиале Музея просвещения г. Омска, расположенном в цокольном этаже храма. Здесь узнали об известных  личностях, жизнь которых была связана с Воскресенским собором – святом праведном Стефане Знаменском, Ф.М. Достоевском, Д.М. Карбышеве  и других. Студентки узнали историю строительства, разрушения и восстановления памятника омской архитектуры.  Познакомились со старинными  книгами из церковной библиотеки, артефактами, найденными при раскопках на месте уничтоженного собора. Большое впечатление  на них произвела  подалтарная  комната, сохранившаяся с 18 века. Поднявшись в храм, девушки узнали об устройстве православного храма, его святынях, полюбовались иконостасом. В подарок все получили магнитные книжные закладки с символикой проекта.